Educação Integral e intersetorialidade - 24/05 a 28/05/2010

OBJETIVO GERAL: Conscientizar os participantes sobre a importância da educação integral de crianças e adolescentes, como uma realidade ainda frágil, mas que vem se fortalecendo por um conjunto de experiências no país.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Refletir sobre a intersetorialidade como condição para a educação integral e para a garantia do direito de aprender das crianças e dos adolescentes;
- Apresentar a integralidade educativa como resultante da combinação entre sujeitos, espaços, tempos e objetos do conhecimento;
- Discutir os desafios da intersetorialidade: heterogeneidade de atores, convergência de propósitos, gradualidade dos resultados, horizontalidade das relações e saberes;
- Dar visibilidade aos efeitos de processos educativos integrados, incluindo as narrativas dos participantes.

Linguagem teatral e práticas pedagógicas - 10/05 - 14/05/2010

OBJETIVO GERAL: Compreender a importância de um trabalho em equipe, para o desenvolvimento de um trabalho de inclusão na escola.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Apresentar diferentes estratégias de desenvolver um trabalho de ensino e aprendizagem para alunos específicos na escola;
- Qualificar os participantes do curso para que saibam oferecer aos alunos um atendimento educacional especializado;
- Verificar o tipo de trabalho ideal a ser aplicado não apenas com os alunos que apresentarem diferenças, como também com as suas famílias;
- Mostrar as mudanças legais e estruturais que estão fazendo com que a educação especial tenha outro sentido.